Ungdomssynder och andra chansen

Av -
Idag presenterade Beatrice Ask (M) vårt gemensamma förslag om att korta tiderna för unga i brottsregistret (här i SvD och DN). Vi vill att alla unga som döms till ungdomstjänst, ungdomsvård eller böter ska förekomma lika lång tid i brottsregistret. Idag finns en betydande åtskillnad i tid beroende på vad man döms till. Det gör att drivkraften för att ta böter är klart större än jämförelsevis en vårdinsats, då tiden i brottsregistret blir kortare. Olyckligtvis är det dock ofta vårdinsatsen som den unge både har mest nytta och behov av.

Dessutom är tio år en väldigt lång tid. Därför gör vi det nu lättare att starta om efter avtjänat straff.

Det är en viktig reform, lika viktig som det vi gör för att kunna gripa in tidigare mot själva brottsligheten hos unga. Tidiga och tydligare insatser vid brott och mer stöd och vård, vilket gör en andra chans möjlig. Det är en bra sammanfattning av Folkpartiets politik för minskad ungdomsbrottslighet.

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Lagring av trafikdata och bötesbrott

Av -
Det finns en del missförstånd om det EU-direktiv vi ska debattera och rösta om i Riksdagen på onsdag. Inte minst för vilken typ brott som de - under sex månader sparade uppgfterna - kan begäras ut. Direktivets lagringskrav omfattar både trafik- och abonnemangsupp­gifter. De senare avser s.k. kataloguppgifter (namn på abonnent, adress etc.) samt ip-adresser. Trafikuppgifter kan, såväl enligt gällande regler som enligt föreslagna tillgångsregler, fås ut enbart då misstanke finns om allvarlig brottslighet. Och media har kopplat ihop datalagringsdirektivet med bekämpande av allvarlig brottslighet. Abonnemangsuppgifter får däremot redan idag lämnas ut vid misstanke om brott av mindre allvarlig art än vad som gäller för trafikuppgifter (en­dast krav på fängelsenivå). Skälet är att abonnemangsuppgifter anses vara mindre känsliga. Nuvarande reglering ansågs av Trafikuppgiftsutredning­en vara i linje med direktivet. Bl.a. framhölls att direktivet överlåter åt medlemsstaterna att själva avgöra f
Läs mer

Värna den som skapar - inte den som stjäl.

Av -
Häromdagen debatterade jag IPRED- lagstiftningen i Agenda med Piratpartiets ledare Anna Troberg. Reaktionerna har varit många. Mina ingångar är dessa; jag vill som liberal sträva mot ett dynamiskt Internet som är öppet, fritt och säkert för alla. Det verkar hos en del som att vi som står för grundläggande värderingar som äganderätt och upphovsrätt, det som till mångt och mycket har byggt vår välfärd i Sverige, samtidigt skulle vara mot fildelning. Det är helt fel. Jag är en fildelningsfantast som tycker att möjligheterna på Internet är både ofantliga och fantastiska. Fildelning skapar ett stort mervärde i vårt samhälle, inte minst kulturellt. Men korten blandas bort i debatten; jag är för laglig fildelning men emot olaglig fildelning. Precis som jag är mot snatteri i butiker. För skillnaden är marginell och handlar om fysik. I en butik kan du ta i varan, det kan du definitionsvis inte på de varor som är immateriella. Men värdet styrs inte av om du kan ta i något eller inte. Stölden är
Läs mer

Eleverna har rätt till en likvärdig skola - det är dags att förstatliga skolan!

Av -
Bild
Folkpartiet leder sedan 2006 en total omläggning av svensk skola. Vi har bland annat drivit igenom en ny läroplan med nya kursplaner och med tydliga och tidiga mål, fler och tidigare nationella prov, skriftliga omdömen, betyg från årskurs 6 och ny betygsskala med fler steg. Elevers rätt till särskilt stöd har stärkts och den speciallärarutbildning Socialdemokraterna avskaffade har återinförts. Eleverna får fler matematiklektioner. Det här är långsiktiga, viktiga reformer som kommer att förbättra resultaten i svensk skola. Men vi vill mer. Och mer är nödvändigt. Den allvarliga, om än väntade, nedgången för elevernas resultat i PISA 2012 kräver ytterligare insatser och åtgärder. En sådan åtgärd är att återigen förstatliga skolan. Vi i Folkpartiet vill att staten ska ta över ansvaret för allt som har med själva utbildningen att göra; staten ska vara arbetsgivare för lärarna och ansvara för att eleverna får så mycket kunskaper som möjligt med sig från skolan. Måndagen den 10 februari
Läs mer